瑞瑞，今年八岁，典型儿童孤独症，无语言，入校后经过了感统训练和ABA训练，各方面能力有了很大的提高，可是瑞瑞的情绪依旧特别不稳定，经常发脾气，发脾气时有较严重的自伤行为（磕下巴、搓手至破皮、打头），干预措施也得不到改善。经过一个疗程的听觉统合训练，瑞瑞的情绪稳定了很多，再也不像以前那样动不动就莫明其妙地发脾气了，有时偶尔会发发小脾气，老师一干预就能安静下来，现在见到瑞瑞的人都说“这是个特别乖的小孩”。听统训练后瑞瑞的睡眠和食欲也得到了改善。