有一种爱是长久的，它经得起岁月的考验，无论你身在何处，都会有人在惦念。在学校，每当有孩子离开，我们老师都会牵挂着他们！这种牵挂如同母亲对孩子那般！如此深沉与厚重，不求任何回报，只企盼在以后的日子里能够平安健康的生活。

杰杰今年三月上了正常幼儿园，学校的老师们还会时常提起他，他在学校的点点滴滴给我们留下了许多开心难忘的回忆，在近一年多的学习中，我们目睹了他的进步！从入校时有些音都发不清楚到现在可以和小朋友进行简单的交流，在校时只要有机会老师都会对他进行语言的泛化训练，当他早上上学时老师很亲切的和他问好并要求他也回答，当他有任何需求时，我们又及时的启发他进行需求表达，在上课时，老师教他互相表达心情、爱好、颜色等，让他感受语言的魅力所在。入校时他胆子小，说话声音也总是很小，我们常常听不见他说话，为了训练他大声讲话，我们最基础的语言游戏开始训练。为了提高他的身体素质及肺活量，所以相应的加大感统的力度，经过一年多时间的强化训练，现在的他不仅可以大声讲话唱歌，身体也变的好一些！杰杰入校时，杰杰妈妈告诉老师，杰杰在家每次换衣服鞋子都特别困难，非常刻板，不愿意接受新东西，家人没办法每次要换衣服都把衣服拿到学校来老师帮忙换好后再拿回家洗，经过在校训练后，现在的他每次穿件新衣服都会跟老师和小朋友“炫耀”着说：“看我穿了一件新衣服哦！”那样子别提多逗了！

近几天，杰杰还常常给老师发短信，他告诉我们他在幼儿园有了新朋友，也很开心，但也很想博爱的老师和小朋友们！昨天晚上，他还打电话给我了，我当时开心极了，听到他稚嫩的声音，那种喜悦无法用语言描述。我问了许多问题，他大多都可以清晰的回答！

看到杰杰适应了幼儿园的生活，老师们由衷的为他感到高兴！老师们和家长一年多的努力换来的是杰杰的康复，博爱的又一颗康复之星冉冉升起！让我们一起为杰杰祝福，为博爱的孩子们祝福！