不知不觉到博爱已经整整七年了，记得刚来博爱时，看见这群孩子除了心疼、怜悯之外更多的是不知所措。面对孩子的各种问题行为无从下手，甚至把特教工作想的太过简单，以为他们和幼儿园的孩子一样，只不过就是不喜欢与人交流......殊不知做这一行得包含太多的教学技巧和爱心、耐心在里面。我像 一个游泳初学者一样，一头扎进了特教行业。在这七年里，说我陪孩子一起成长，倒不如说是孩子陪着我成长！我想，这将也是我生命中最值得回忆、最的意义的一段历程。

做特教七年来，我哭过，笑过，沮丧过，甚至想过要放弃，但最终还是坚持了下来，原因只有一个，就是舍不得这群孩子。每当看到他们天真无邪的笑容时，我的心被融化了；每当看到他们为一个特别特别小的目标而不懈的努力时，我被感动的一塌糊涂；每当有孩子康复，要去上幼儿园或小学时，喜悦的泪水不禁流了出来，或感动、或不舍......

记得刚来学校时，胡老师带着我，她耐心的教我怎样给孩子上好ABA课。课堂上大到一个指令、一个句子的仿说，小到一个眼神关注。那时的顺儿一直低着头，根本不看老师，抗拒辅助。正当我不知所措的时候，康一班所有老师都来帮我支招。做各种搞怪的鬼脸、发出各种声音......功夫不负有心人！“他看我了！他看我了！”我像个孩子似的跳了起来，班上的老师都为我感到高兴！原来我也可以这样容易满足，孩子的一个眼神儿可以让我激动的睡不着觉！开始不认识自己了，是的！孩子的世界就是这么单纯！后来，我教会孩子认知一张卡片，教会他们执行一个指令，又或者成功安抚好一个孩子的情绪，这些种种使我找到了成就感。现在想想，这些也许就是我决定在博爱一直干下来的源头吧！我喜欢上了这份事业，疯狂的爱上了特教和这里的孩子！

在这七年里，学校领导安排各种校内外学习，我也有幸出去学习过多次。通过各种学习渠道，我获得了更多知识，也掌握了许多技巧。每次学习回来后，我会因为每个孩子的不同而做一些小小的改变。这样，我的课堂更生动了，孩子愿意在我这儿上课，同时也得到了家长的认可。

一次给一个孩子上完课，他抱着我的头问“明天是不是你给我上课？”我微笑着给了他肯定的答复。没想到我的一个简单答复让孩子兴奋的跳了起来，还会主动看着我说：“我最喜欢杨老师给我上课了！”虽然只是孩子的一个小小的肯定，却让我兴奋了好几天。但是也暗下决心，一定要多学习，让孩子在我这里能够学到更多！

虽然在这七年里，我成长了不少，但是我觉得我还有许多欠缺的地方。既然选择了这个职业，也爱上了这个行业，就没有理由不努力，更没有理由放松自己！希望以后能够掌握更多的技巧，帮助到更多的自闭症孩子！和孩子们一起携手微笑、积极的面对每一天，共同成长！